Teatro Foro para la transformación social, la inclusión social y el trabajo comunitario*
* El proyecto “Malnacido, Teatro Foro” se enmarca dentro de las actividades del proyecto de Mediación Cultural en materia de Artes Escénicas y Musicales del Plan CREA CRECE 21 del Instituto de las Industrias Culturales y las Artes de la Región de Murcia (ICA): mediación escénica para vincular la Cultura a la transformación social.
Actualmente, con el bullying ¿corremos el riesgo de marginar y crear enfermedades mentales en las personas diferentes?
TRAILER
Enlace a Vídeo resumen Teatro Foro Malnacido (15 minutos)
¿Qué es Teatro Foro Malnacido?
Teatro Foro para la Concienciación del bullying y sus consecuencias. Con la intención de tomar conciencia de esta terrible lacra que afecta a millones de niños y adolescentes en todo el mundo, los expertos insisten en la importancia de que padres, profesores, alumnos y sociedad nos unamos e impliquemos para erradicar el bullying, sabiendo detectar de forma temprana las señales de alarma, no mirando para otro lado y, sobre todo, educando a los adolescentes en el respeto, la empatía y la tolerancia.
El Teatro Foro es un excelente recurso para abordar el tema del acoso escolar, desde el Teatro del Oprimido, nos permite generar un debate interactivo para comprender mejor, consciente e inconscientemente la dinámica entre opresores y oprimidos a nivel social. A través de los personajes de la obra Malnacido, los adolescentes subirán al escenario a interpretarlos libremente y aprenderán a identificar el bullying, ganarán conciencia en cómo actúan ellos, cómo actúa su entorno y no ser cómplices ni tampoco indiferentes.
Una pieza teatral: MALNACIDO
Manuel Blanco Romasanta sufrió burlas y aberraciones debido a su condición sexual. Posteriormente fue juzgado por el asesinato de 13 personas, condenado a muerte y considerado por la ciencia el primer (y único) caso de licantropía clínica, ya que él siempre defendió que no era el culpable sino que lo era un lobo que habitaba en sus adentros.
Una práctica dinamizada tras el visionado de la pieza.
La compañía propone a alumnos y docentes para comentar, vivenciar y representar percepciones y sensaciones. La práctica ha llegado a generar nuevos finales para la obra, de la mano del propio alumnado, mostrando un gran respeto e interés por el oficio “teatral”.
Para crear una situación de aprendizaje a través del teatro.
Propuesta de trabajo en las aulas sobre los temas tratados en la obra: acoso, traumas, violencia, salud emocional y mental, igualdad de género, masculinidades positivas, diversidad sexual, identidad sexual, identidad de género y retos de futuro.
¿Para quién?
Dirigido a jóvenes de entre 13 y 18 años cursando estudios de ESO o ciclos de Formación Profesional Básica. Duración de la actividad: 120 min.
¿Cómo?
Aprovechando los entornos educativos como centro neurálgico del desarrollo de las relaciones y la personalidad.
La actividad de mediación incluye una propuesta de recursos que ponemos a disposición de los centros educativos para llevar a cabo situaciones de aprendizaje. Solicitar aquí.
La actividad se puede llevar a cabo en el centro educativo o en teatros reuniendo la audiencia suficiente.
¿Para qué?
Evidenciar la responsabilidad de la sociedad como conjunto y de la persona como individuo en los procesos de marginación y exclusión social.
Compartir con el alumnado y profesorado su visión como agentes con poder para generar el cambio, reflexionar y reconocer conductas propias y del entorno; detectar víctimas y reconocer la situación que podrían estar generando.
Advertir a las personas que puedan sentirse excluidas de la situación de vulnerabilidad en la que se encuentran y promover su uso de recursos (profesionales, servicios sociales y actividades) para cortar el desarrollo de conductas destructivas y de personalidades tóxicas.
Equipo mediador
Joaquín Lisón. Director de Los Menos
Mi trabajo como director de teatro y mediador artístico, consiste en generar cambios en la visión que tenemos de la historia del protagonista. En el proceso también acompaño a l@s que desde el público, con sus valoraciones me ayudan a matizar el trabajo en escena.
Elías López Ros
Activista eco-social, mediador social y facilitador de grupos acreditado por www.iiface.org
Lleva más de 15 años acompañando, asesorando, formando de forma neutral los procesos de grupo, evitando abusos de poder, previniendo conflictos, gestión emocional, enfoque grupal, gobernanza y género.
